口述泸州40年丨在甘孜建起“泸州班”夏世武的“泸乡情”2010年，按照省委统一部署要求，泸州市选派干部人才到甘孜州乡城县开展帮扶工作。至今，这份“泸乡缘”已延续了十多年。

　　2018年9月，我与泸县的28位同事一同奔赴乡城，成为泸州市援乡城县工作队队员，挂职乡城县教育和体育局副局长，直到2023年7月回到泸州。

　　在乡城，我们关注当地教师的能力提升，常态化开展“区域组团式帮扶”，升级改造校园基础设施，做好“校对校”结对帮扶，探索“校联体”结对共建。

　　在乡城支教的这5年，我们用行动回答了“我来乡城为什么，来到乡城干什么，离开乡城留什么”问题，留下了一段永相联的“泸乡情”。

　　“亲爱的郑爸爸竞博JBO，这两年来有您的陪伴，我们非常幸福。是您教会了我们那些不懂的事，让我们明白了毕业后要开启新的旅程，也会有新的朋友和老师，可我们始终忘不了您。谢谢您包容我们这些不听话的学生竞博JBO，这里是您的第二个家，盼您常回家看看……”这是乡城县中学“泸州班”的孩子在毕业离校时，写给班主任郑宇的话。

　　在乡城中学有一个特殊的班级——“泸州班”，这是泸州市对口援建采取的创新举措，通过泸州优秀教师的传帮带，转变当地教师的教育理念，提升教师的教学技能，以点带面促进全校教学质量的提升。

　　2019年9月，泸县毗卢镇中峰学校教师郑宇成为这个班的班主任。 郑宇说，他第一次走进乡城县中学就蒙了。学生说藏语，他如同听“天书”，只好通过“翻译”交流。

　　即便在这样的情况下，他还是果断地承担下当班主任的任务。从此，他每天早上六点起床，第一个赶到教室督促孩子们上早自习，晚上守到晚自习结束，最后一个离开。郑宇用辛勤的付出，换来了全班孩子学习成绩的大幅度提升。

　　在“泸州班”，孩子们叫郑宇“大哥哥”“郑爸爸”。有一次，郑宇在校门口发现学生多吉的鞋子破烂，脚趾露在外面。得知多吉的外婆常年生病吃药，家庭困难，郑宇掏出200元钱递过去，语重心长地说：“多吉，拿去买双鞋子吧。今后，我就是你的大哥哥，遇到什么困难你就来找我。”

　　在乡城县，像“泸州班”这样的温情故事不胜枚举。在乡城县有些偏远的地方，群众生活条件艰苦，学生缺少书包、铅笔、本子等学习用具。

　　我和队员们奔走呼吁，联系了泸县海潮镇学校、泸县潮河镇学校、泸县五中、泸县九中等，为当地的学校赠送打印机、电脑等办公用品，为学生们带去急需的防寒衣物、鞋子、书包、文具等。

　　2018年9月，泸州市委、市政府对开展帮扶工作提出要求，要进一步提高被帮扶学校的管理水平，以及提高教师的教学能力和教学质量。

　　我们探索支教教师“支教+下沉挂职”的一岗双责模式，教师们既承担学校教学工作，又参与学校管理，在充实学科紧缺专任教师的同时，又保证对学校管理的引领促进。

　　乡城县面积大，乡镇之间的距离远，最远的学校离县城150多公里，中途要翻越3座4000米以上的高山。

　　我提前计划好行程、备足干粮，尽量节约途中奔波的时间，只为多听几节课，多与教师们交流教学经验与方法。

　　5年来，我记满了10多本听课笔记本，与次仁友珍、丁秀琴、格绒扎姆等年轻教师结对，带领他们从课程标准与文本解读开始，做好学情分析、总结教学得失，帮助他们快速适应现代课堂教学的要求。

　　乡城县的学校分布广而散，我们开展“区域教研共同体”活动，以片区寄宿制学校为龙头，组成了六大教研共同体竞博JBO，依托共同体开展教研、赛课、展评、送教等活动，以及教学常规督导。

　　我们还多次组织全县骨干教师到泸县跟岗培训，考察泸县优质学校，观摩校本研修，开展教学研讨和校园文化交流，把泸州的先进教育理念带到雪域高原。丰富的教师培训活动，有效促进了被帮扶学校管理水平与教师教学能力的提升。

　　我们制定了《乡城县教育系统专业人才培训培养项目2021-2025年规划实施方案》，开展了全县教师教育信息化应用能力提升培训、全县教导主任提升培训及教学技能大赛，常态化开展泸州教育专家团送培送教及校联体活动，组织乡城县100余名校长、骨干教师到泸州重点学校考察学习，多渠道多形式提升当地学校的教学水平。

　　不仅如此，我们主研的教科研课题《1+3对口帮带促进民族地区青年教师快速提升实践与研究》，获得甘孜州首个省级科研课题阶段性成果一等奖，填补了乡城教育的空白。

　　在乡城，我们经常听到这样一首歌：“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明；藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国……”为乡城发展牵线搭桥，深化泸乡两地情谊，是我们义不容辞的责任。

　　泸州先后向乡城县投入资金1000余万元，实施了教育扶贫专项基金项目、教育系统专业人才培训培养项目、全民健身中心改造项目、正斗乡普龙村教育扶贫项目等民生工程，创建“泸乡缘”教育奖励资助基金，奖励和资助学生200多人，总金额超过15万元。

　　泸县有7所学校与乡城县13所学校建立“校对校”结对帮扶关系，向乡城县的学校捐赠图书、学习资料、办公设备、体育用品、防寒衣物等，累计价值超过20万元。

　　自对口帮扶以来，我们有90多位教师为乡城教育的发展倾注了心血，对口培养了80多名乡城籍高中学生，让他们顺利进入大学深造。

　　泸乡教育携手共进，共同发展。一切过往，皆为序章。我和同事们回来了，新的队员又奔赴乡城县接续奋斗。

　　我们和乡城教育从相遇到相聚、相识到相知、相望到相信，我们的人生因援建而更加精彩，生命因支教而更加坚强。